Corrientes y teorías Pedagógicas

En este enlace encontrarás una infografía sobre las corrientes y teorías Pedagógicas: http://maidolly.edu.glogster.com/corrientes-y-teorias-pedagogicas . Se realizó en una herramienta llamada Gloster y muestra las diversas estrategias que se pueden utilizar para el desarrollo de unidades temáticas

La Didáctica - Aula Invertida

Maidolly Engelhardt
La Didáctica

Este es un ejemplo para desarrollar el modelo de aula invertida. Se presenta un vídeo que los estudiantes deben ver previamente, luego se les pide que realicen una serie de ejercicios.

Discusiones Grupales

- La Pedagogía es la principal ciencia de la educación. ¿Qué es más amplio: el concepto de educación o el de instrucción? Utilizando este hecho y otros datos o informaciones que poseas o que busques en obras de consulta o diccionarios, distingue entre Pedagogía y Didáctica. 

 - Siguiendo razonamientos y procedimientos parecidos, trata de distinguir entre Didáctica e Instrucción.

Ejercicios

- Teniendo en cuenta las definiciones: propón ejemplos distintos de las diferentes situaciones de enseñanza con aprendizaje, o de aprendizaje sin enseñanza.

Elaboración de ensayos cortos

¿De qué trata la Didáctica?

¿Qué es más importante, la enseñanza o el aprendizaje? ¿Por qué?

Elaboración de mapa conceptual 

Desarrolle las relaciones entre enseñanza y aprendizaje con otros términos

La experiencia con este trabajo, fue muy enriquecedora, me permitió, no sólo generar un vídeo que presentará además de una explicación, dos vídeos dentro de la presentación que me parecieron interesantes para ampliar la información, también me hizo reflexionar en cuanto que tipo de actividades deberían desarrollarse en el aula para  generar la construcción y aplicación de conocimientos.